Observacions i hipòtesis

Bé, aquesta entrada va dedicada a dos alumnes de segon. 

L'Anna, la meva tutora, em va comentar que les tutores havien observat inversions i confusió de lletres i per tant, me'ls va derivar. No teniem cap informació més detallada de la qual poder refiar-nos, únicament sabíem que no són lateralitats creuades i que el curs passat no feien aquest tipus d'errors a l'escriure, ja que sinó, haguessin estat dins del programa d'inversions. Per tant, ens falta informació i una possible hipòtesi per treballar amb ells.

És cert, que a la primera sessió, la qual em va servir per conèixer-ls i fer les primeres observacions, si que varen rotar alguna lletra, però res greu!! Dins de la normalitat, per tant vaig continuar fent dues sessions més, per tal de poder trobar alguna hipòtesis als comentaris que feia la tutora:

- Fa inversions

- S'equivoca molt sovint

- No es concentra

- No es fixa

Doncs bé, després de comentar-ho amb l'Anna, no hem trobat res que cridi l'atenció. Hem decidit canviar de camí i enfocar-ho cap un problema d'atenció. Hem passat l'E.D.A.H i el SDQ a les tutores per tal d'obtenir més informació.

Restem a l'espera de notícies noves. Espero que aquesta setmana pugui esbrinar més sobre els possibles problemes o dificultats que presenten aquests alumnes en el procés de lectoescriptura.